Daftar PPDB

Sejarah

SEJARAH DAN PROFIL

SMK MUHAMMADIYAH TUMIJAJAR

SMK Muhammadiyah Tumijajar merupakan salah satu lembaga pendidikan kejuruan di bawah naungan Persyarikatan Muhammadiyah yang berdiri pada tahun 1996. Sekolah ini berlokasi di Dayamurni, Kecamatan Tumijajar, Kabupaten Tulang Bawang Barat, Provinsi Lampung, dan sejak awal keberadaannya memiliki komitmen untuk menyelenggarakan pendidikan yang memadukan pembentukan karakter, nilai-nilai keislaman, serta pengembangan keterampilan dan kompetensi peserta didik sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan zaman.

Dalam perjalanan perkembangannya, SMK Muhammadiyah Tumijajar terus melakukan pembenahan dan penyesuaian terhadap kebutuhan pendidikan, dunia usaha dan dunia industri, serta perkembangan teknologi. Jika pada masa awal sekolah memiliki program keahlian seperti Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Bisnis Sepeda Motor, Multimedia, Tata Boga, dan bidang teknologi informatika multimedia, maka seiring perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat, bidang keahlian sekolah terus mengalami pengembangan dan penyesuaian.

Saat ini, SMK Muhammadiyah Tumijajar memiliki tujuh bidang keahlian/program kompetensi, yaitu:

  1. Teknik Kendaraan Ringan (Mobil)

  2. Desain Komunikasi Visual (Komputer)

  3. Teknik Sepeda Motor (Motor)

  4. Kuliner (Tata Boga)

  5. Layanan Perbankan Syariah (Bank)

  6. Desain dan Produk Busana (Busana)

  7. Layanan Penunjang Kefarmasian Klinis dan Komunitas (Farmasi)

Pengembangan bidang keahlian tersebut merupakan bagian dari upaya sekolah dalam memberikan pilihan pendidikan vokasi yang relevan dengan perkembangan dunia kerja, kebutuhan industri, perkembangan teknologi, serta peluang pengembangan kewirausahaan bagi peserta didik.

Dalam penyelenggaraan pendidikan, SMK Muhammadiyah Tumijajar didukung oleh tenaga pendidik dan kependidikan, sarana dan prasarana pembelajaran, serta fasilitas praktik yang terus dikembangkan. Berbagai fasilitas yang telah tersedia dan dikembangkan antara lain sarana praktik otomotif, workshop/bengkel, fasilitas kelistrikan, laboratorium komputer, laboratorium multimedia, laboratorium perbankan, fasilitas praktik bidang kuliner, busana, dan kefarmasian, perpustakaan, tempat ibadah, serta berbagai fasilitas pendukung pengembangan minat dan bakat peserta didik.

Selain pembelajaran akademik dan kejuruan, SMK Muhammadiyah Tumijajar juga memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan karakter, kreativitas, kepemimpinan, kerja sama, kedisiplinan, serta potensi nonakademik melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler dan komunitas. Kegiatan tersebut menjadi bagian penting dalam membentuk peserta didik agar tidak hanya memiliki keterampilan teknis, tetapi juga memiliki karakter, tanggung jawab, kemampuan bekerja sama, serta kepedulian terhadap lingkungan dan masyarakat.

Sejalan dengan perkembangan sekolah dan tuntutan pendidikan masa kini, SMK Muhammadiyah Tumijajar melakukan pembaruan terhadap arah dan tujuan penyelenggaraan pendidikan melalui visi baru yang menegaskan cita-cita sekolah untuk menjadi lembaga pendidikan kejuruan yang religius, unggul, dan mampu mempersiapkan lulusan memasuki dunia kerja maupun melanjutkan pendidikan dan mengembangkan usaha.

VISI

“Menjadi SMK Unggulan yang Religius, Unggul dan Siap Kerja, Guna Mewujudkan Lulusan Berkarakter Islami, Berdaya Saing Global, dan Berkontribusi Aktif dalam Pembangunan Bangsa Menuju SMK Muhammadiyah Cemerlang 2029.”

Visi tersebut menjadi landasan dalam mengembangkan seluruh proses pendidikan di SMK Muhammadiyah Tumijajar. Pendidikan tidak hanya diarahkan pada penguasaan kompetensi kejuruan, tetapi juga pada pembentukan karakter Islami, peningkatan kualitas sumber daya manusia, kesiapan menghadapi dunia kerja, kemampuan beradaptasi dengan perkembangan global, serta kemampuan memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan bangsa.

Untuk mewujudkan visi tersebut, SMK Muhammadiyah Tumijajar menetapkan beberapa misi sebagai arah pelaksanaan pendidikan dan pengembangan sekolah.

MISI

1. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap agama Islam serta membentuk peserta didik yang mampu melaksanakan ibadah sesuai dengan tarjih Muhammadiyah.

2. Menumbuhkan semangat keunggulan dan sikap kooperatif secara intensif kepada seluruh warga sekolah, sehingga tercipta budaya sekolah yang positif, produktif, disiplin, dan saling mendukung.

3. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar (KBM) secara optimal dengan berorientasikan pada pencapaian kompetensi yang berstandar nasional dan internasional serta relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan dunia kerja.

4. Mengembangkan hubungan dan kerja sama sekolah dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI), serta instansi yang telah memiliki reputasi nasional sebagai bagian dari penguatan pendidikan vokasi, pengalaman kerja, praktik industri, dan pengembangan kompetensi peserta didik.

5. Melaksanakan pembelajaran dan pembinaan peserta didik dengan tujuan akhir 70% lulusan bekerja, 20% melanjutkan pendidikan, dan 10% menjadi wirausaha, sehingga lulusan memiliki arah yang jelas sesuai dengan potensi, kompetensi, dan pilihan masa depannya.

Dengan visi dan misi tersebut, SMK Muhammadiyah Tumijajar terus berupaya membangun pendidikan kejuruan yang mengintegrasikan keislaman, kompetensi, karakter, keterampilan, teknologi, dunia kerja, dan kewirausahaan. Sekolah berkomitmen untuk mempersiapkan lulusan yang tidak hanya mampu bekerja sesuai bidang keahliannya, tetapi juga memiliki kemampuan untuk melanjutkan pendidikan maupun menciptakan peluang usaha.

Perjalanan SMK Muhammadiyah Tumijajar sejak berdiri pada tahun 1996 hingga saat ini merupakan bagian dari proses panjang dalam memberikan kontribusi terhadap dunia pendidikan di Kabupaten Tulang Bawang Barat dan sekitarnya. Dengan semangat Muhammadiyah, dukungan warga sekolah, orang tua, masyarakat, dunia usaha dan dunia industri, serta berbagai pihak terkait, SMK Muhammadiyah Tumijajar terus bergerak untuk meningkatkan mutu pendidikan dan mewujudkan cita-cita “Menuju SMK Muhammadiyah Cemerlang 2029.”

Sejarah